‘Congrés de famílies’, una oportunitat d’aprenentatge

Des de fa setmanes des de l’escola estem preparant un acte que ens fa molta il·lusió i que hem batejat amb el nom de Congrés de famílies. Dedicarem un matí de dissabte a programar ponències i activitats per donar eines i recursos als pares i mares i aconseguir fer més equip amb les famílies. El repte és posar en comú la mirada pedagògica de l’escola i la de les famílies per fer possible un treball conjunt i més fluid entre els aprenentatges que es treballen a l’escola i a aquells que s’adquireixen a casa.

La societat canvia a gran velocitat, els valors també i s’han deixat de banda aspectes que havien estat cabdals i que, a poc a poc, s’han anat obviant. Són elements que tenen a veure amb l’educació, el respecte, la gestió de les frustracions o entendre que equivocar-se forma part del procés d’aprenentatge. Establir límits és fonamental, saber què està bé i què no és importantíssim per acompanyar els nostres infants en el seu creixement i procés d’aprenentatge. El plantejament és fer-ho fugint d’autoritarismes, però amb una determinació màxima.

El congrés comptarà amb professionals de l’educació, la psicologia o la criança conscient, entre d’altres, amb la voluntat que ens transmetin els seus coneixements i els puguem aplicar a casos concrets. Tractarem aspectes com la frustració, l’autonomia o la sobreprotecció en infants d’educació infantil. Amb els pares i mares amb alumnes a primària ens fixaren en la gestió de les frustracions, en l’ús i abús de les pantalles o quina actitud tenim quan acompanyem els nostres infants en les competicions esportives del cap de setmana. Les ponències també s’adreçaran a les famílies d’ESO en què abordarem qüestions relacionades amb l’adolescència.

El repte és majúscul, però les ganes d’aprendre i compartir ho poden tot. Justament perquè ens apassiona ajudar les famílies, estar al vostre costat i donar-vos eines per fer una mica més fàcil l’aventura d’educar els vostres infants, que és el que més estimem.

Marta Flotats és directora pedagògica de l’escola