Els alumnes de 2n d’ESO es preparen per a les proves diagnòstiques
Aquests darrers dies d’abril els alumnes de 2n d’ESO realitzen les proves diagnòstiques que avaluen les competències bàsiques de català, castellà, anglès, matemàtiques i ciències. Els exàmens es repliquen arreu de Catalunya i serveixen per avaluar el nivell general i també l’evolució de cada centre. En Marc Tarradas i el Jaume Gilliland, delegats d’ESO, expliquen que “esperem fer els exàmens i que surtin bé i, de fet, ja hem anat treballant-los a través d’algunes proves i activitats durant el curs en què treballem de manera més competencial per fer explícita la comprensió de cada matèria”.
Recta final de curs
En aquest tram final de curs, en Marc i en Jaume fan balanç d’aquests dos primers anys a ESO. Destaquen l’experiència positiva de les colònies de Mas Llop de l’octubre “en una casa fantàstica en què ens ho vam passar molt bé fent tota mena d’esports diferents i activitats de grup” i també “l’oportunitat de poder cursar matèries que no havíem fet mai com humanitats o física o química”. També els ha agradat participar de les activitats Ubuntu. En Marc recorda el dia que “vam ajudar els nens i nenes de 2n de primària a buscar informació sobre els animals marins”, mentre que a en Jaume una de les activitats que més li va agradar va ser “acompanyar els més petits a la Biblioteca i compartir les estones de joc a la pista coberta”. Quan els demanem què esperen del curs vinent tots dos asseguren “que ens han dit que 3r d’ESO és més difícil perquè el nivell i l’exigència augmenten amb més matèria i amb exàmens més complicats” però també reconeixen que “esperem el pròxim curs amb ganes i il·lusió en què també tindrem nous tutors i professors i estrenarem un horari diferent amb tres tardes lliures”.
