“Ensenyarem com podem contribuir a protegir el medi ambient adoptant bones pràctiques i bons hàbits a través de l’ús dels Chromebooks”

En Roberto Rosaschino és el responsable EMEA Education Senior Manager d’ACER. A través d’aquesta conversa ens explica els detalls del projecte Tecnologia Responsable i Sostenible (TRS) que impulsem conjuntament des de l’escola amb una empresa que és referent a nivell mundial en la fabricació dels Chromebooks.

 

Expliqui’ns les accions en matèria de sostenibilitat que promou ACER en l’actualitat?

Estem fermament compromesos amb la sostenibilitat desenvolupant accions a nivell global. Ens hem fixat deixar d’emetre emissions de carbó l’any 2050 i en un termini de deu anys pretenem abastir-nos amb energies renovables, una fita que ja aconseguim des de Gavà, un dels nostres tres edificis a Europa. Pel que fa al disseny de productes prioritzem l’ús de plàstics reciclats i en matèria de fabricació treballem amb proveïdors compromesos amb la reducció de les emissions.

 

L’escola Paidos serà el primer centre a Europa on implementareu el projecte Tecnologia Responsable i Sostenible (TRS). Per què?

Vaig poder conèixer-vos l’any 2018 i no només em va impressionar el procés de transformació digital de la vostra escola, sinó també la vostra passió constant per explorar noves formes de col·laborar i promoure enfocaments innovadors en l’aprenentatge.

 

En què consisteix el projecte exactament?

La idea és tan simple com disruptiva. Ensenyarem als nostres nens i nenes com poden contribuir a protegir el medi ambient adoptant bones pràctiques i bons hàbits. Si aprenen a tenir cura del portàtil reduirem la probabilitat que necessiti reparacions, fet que comporta una reducció de les emissions de CO₂, associades al procés de reparació incloent el transport, per exemple,

 

Quina serà la vostra aportació?

ACER col·laborarà estretament amb l’Escola Paidos, compartint la nostra experiència en disseny ecològic i en les tendències del sector. Desenvoluparem eines per seguir el progrés i oferirem formació tant als docents com als alumnes en l’àmbit de l’autoreparació dels equips. A més, les idees dels alumnes segur que ens ajuden a continuar millorant el disseny dels nostres productes en el marc de la nostra estratègia de sostenibilitat. Les seves idees poden dibuixar un futur en què desenvolupem la tecnologia amb consciència ecològica.

 

És important que els nens i nenes entenguin que haurien de ser responsables en matèria tecnològica des del punt de vista ambiental?

Forma part del cor del projecte i m’encanta veure que les famílies també estan involucrades. Tot suma i veure els nens activar el mode estalvi dels ordinadors o reciclar correctament els residus és important. Pensem en accions quotidianes del dia a dia en què la consciència i la responsabilitat compartida juguen un paper importantíssim. Tothom s’ha d’involucrar i totes i tots ens n’hem de preocupar.

 

Què els pot aportar aquest projecte en el seu aprenentatge i desenvolupament vital?

Entenem que el projecte ajudarà l’alumnat a comprendre l’impacte de les seves accions en el planeta. No es tracta només de consciència ambiental, sinó de formar persones responsables. A més, es promociona el desenvolupament d’habilitats essencials per a la vida. Fomentem la col·laboració, el treball en equip i la resolució de problemes.

 

Quins són els beneficis de fer un ús correcte de la tecnologia?

Cada acció conta. Aprendre a tenir cura d’un dispositiu mantenint-lo net, manipulant-lo amb delicadesa o connectant els cables de manera correcta ens ajudarà a reduir el risc de danys i la necessitat de fer reparacions.

 

El projecte planteja reduir el nombre d’avaries dels Chromebooks un 30% en dos anys i reduir també un 30% el transport per reparacions durant el primer any. Li sembla factible?

Tinc plena confiança d’anar, fins i tot, més enllà gràcies a la creativitat i al compromís dels docents i dels estudiants de l’escola.