L’esport com a eina d’aprenentatge

Aquest curs 25-26 un total de 19 alumnes de 4t d’ESO cursen l’assignatura optativa d’animació física i esportiva que els permet aprendre les bases per dirigir grups, preparar activitats esportives, disposar d’eines per comunicar-se amb els infants i tenir coneixement d’aspectes bàsics relacionats amb els primers auxilis. Aquesta optativa inclou unes hores de pràctiques en què l’alumnat dona suport a les classes d’educació física a Primària i també en l’organització d’activitats individuals com la proposta exitosa que es va organitzar amb motiu de la Castanyada que consistia en una gimcana de jocs esportius per als nens i nenes del cicle inicial de Primària.

L’experiència és molt positiva per ajudar a consolidar els aprenentatges adquirits a l’aula i encamina aquells alumnes que tenen clar que volen estudiar els cicles formatius d’activitat fisicoesportiva o bé accedir a la Universitat per cursar el grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport. I també juga un paper important per assolir tot un seguit de competències per aprendre valors que tenen a veure amb l’empatia, a tenir paciència, a saber-se relacionar i créixer com a persones, en definitiva.

L’activitat ens permet estrènyer els lligams entre alumnes de diferents edats i fomentar la companyonia i la convivència a l’escola. En aquest darrer curs al Paidos l’alumnat d’ESO té una gran oportunitat, mentre que per als infants és tota una experiència que els nens i nenes més grans de l’escola els expliquin i els ensenyin activitats concretes. Els fa molta il·lusió aquest rol que adquireixen els grans de l’escola i la resposta és molt bona.

Entenem l’esport i l’activitat física com una eina que ajuda a cohesionar i que també ens fa créixer com a persones i a través d’aquesta assignatura optativa aportem el nostre granet de sorra perquè així sigui. L’entusiasme de grans i petits ens empeny a continuar en aquest camí.

Lluís Gonzàlez, professor d’ESO de l’Escola Paidos