
La tecnologia ens ajuda a convertir els reptes en oportunitats
L’ús de la tecnologia relacionada amb el pensament computacional és una de les apostes de l’Escola Paidos que s’accentua a l’etapa d’ESO on el creixement dels alumnes permet plantejar reptes més complexos en què es pot treure tot el potencial de la tecnologia i en els diferents processos d’aprenentatge. La clau no és només utilitzar dispositius o eines digitals, sinó convertir la tecnologia en una experiència activa, creativa i significativa. I això és precisament el que treballem cada dia a les nostres aules.
A 1r d’ESO els nens i nenes que fan l’optativa de robòtica treballen utilitzant els robots LEGO SPIKE per realitzar tasques i plantejar reptes a la resta de companys en un entorn col·laboratiu i un punt competitiu en què aprenen a programar de manera pràctica i divertida. Els robots fan diferents accions a partir de les instruccions rebudes en espais en què se simulen circuits d’habilitat i laberints. Cada repte plantejat es converteix en una oportunitat per posar en pràctica conceptes de matemàtiques, física o tecnologia, sense necessitat de memoritzar-los de manera abstracta.
A 2n d’ESO el projecte transversal del curs, en què els alumnes han de treure al mercat un producte des de zero, també incorpora elements relacionats amb la tecnologia en una fase inicial en què cal crear el producte concret. Aprenem que un bon disseny no és qüestió de sort, sinó de pensar, provar i millorar i interioritzen que equivocar-se forma part del procés. I aprenen que treballar en equip sovint porta més lluny que fer-ho individualment. Un procés que accentuem a 3r i 4t d’ESO en què introduïm el treball per crear petites estructures que ens ajuden a entendre què ha de passar perquè suportin pesos concrets i acabem a 4t amb un projecte en què donem forma a un circuit pneumàtic on també introduïm elements d’electrònica.
Aquest tipus d’activitats ens permeten anar un pas més enllà: els alumnes no només consumeixen tecnologia, sinó que la creen. Desenvolupen productes des de zero, pensen com solucionar necessitats reals i entenen que la tecnologia és una eina poderosa per transformar idees en realitat. En un món en constant canvi, preparar els joves no vol dir només transmetre coneixements, sinó ajudar-los a desenvolupar habilitats com el pensament crític, la creativitat i la capacitat d’adaptació. I en aquest camí, la tecnologia —ben utilitzada— es converteix en una gran aliada.
Pau Romeu, professor i cap d’estudis d’ESO de l’Escola Paidos



