Els reptes d’educació infantil incorporen la participació de les famílies

Els reptes setmanals d’Educació Infantil incorporen aquest mes de gener la participació de les famílies coincidint amb la participació de l’alumnat d’I3 un cop ja han superat les setmanes d’adaptació a l’escola. A través de l’activitat Descobrim en família cada dimarts a la tarda una família participa dels reptes explicant una habilitat, un ofici o una afició concreta. La mestra d’Educació Infantil, Dàmaris Vilà, comenta que “aquesta activitat concreta permet a les famílies venir a l’escola i ensenyar una temàtica interessant per als nens i nenes”. Afegeix que “a través dels reptes cada dimarts a la tarda els alumnes d’I3, I4 i I5 han de resoldre una situació concreta en què es comparteixen espais amb activitats lúdiques a través de les quals treballem aspectes com la llengua, la plàstica o l’experimentació”.

Set reptes diferents

Amb l’estrena d’aquesta nova activitat familiar ja són set els reptes que hauran d’anar resolent tots els alumnes que cada setmana participen en una activitat concreta diferent. Les temàtiques proposades tenen a veure amb l’experimentació, l’hort, el grafisme, la motricitat fina, la lectura i l’escriptura i la plàstica. “Cada setmana els alumnes canvien de repte i treballen una temàtica diferent i fem coincidir el grup concret de cada infant amb la família que ens visita i el balanç inicial és molt bo”, conclou Vilà.